Os Jogos Escolares Brasileiros (JEBs) 2024, realizados no Recife (PE), encerrados na primeira semana de outubro, foram um verdadeiro sucesso, com 13 dias de competições em diversas modalidades esportivas, envolvendo os 26 estados e o Distrito Federal. O campeonato se tornou ainda mais especial com a participação dos professores e estudantes dos Centros de Iniciação Desportiva (CID) da Secretaria de Educação do DF (SEEDF).
A delegação brasiliense se destacou em judô, tênis de mesa, handebol, voleibol, vôlei de praia, badminton e ciclismo, refletindo a importância do programa para alunos da rede pública. O professor Allisson Rangel, do Centro de Ensino Fundamental (CEF) 11 do Gama, atuou como técnico nas modalidades de vôlei e vôlei de praia e compartilhou a experiência na terceira participação nos Jogos.
CID do Gama ganhou destaque ao conquistar duas medalhas: uma no vôlei de quadra e outra no de praia | Fotos: Felipe de Noronha/ SEEDF
“É a terceira vez que venho para os JEBs, desta vez com o CID do Gama. Nas edições anteriores, representei o Riacho Fundo II. Desde que a competição de vôlei de praia começou em 2022, temos participado representando Brasília. Este ano, conquistamos nossa primeira medalha no vôlei de praia, além da medalha de bronze na quadra no ano passado. Ao todo, já temos três medalhas nos Jogos Escolares Brasileiros, e isso é uma alegria imensa para nós”, celebra.
As conquistas são motivo de orgulho para o professor, que se dedica o ano letivo inteiro para que os atletas, estudantes de escolas públicas, possam se aperfeiçoar nos esportes e representar o time em competições regionais e nacionais. “É muito gratificante trazer esses alunos para essa experiência única de conhecer outra cidade, a praia, viver outras experiências. Estou muito feliz e realizado, especialmente por levar para casa uma medalha de bronze na quadra e ouro na areia”, relembra.
Iniciação esportiva
O professor Allisson Rangel treinou as equipes de vôlei e vôlei de praia do DF nos JEBs 2024
O Centro de Iniciação Desportiva da Secretaria de Educação funciona como uma política pública para democratizar a prática esportiva para os estudantes da rede pública de ensino. Ao todo, 6.543 atletas das 14 Coordenações Regionais de Ensino (CREs) participam são atendidos nos centros.
Turmas de iniciação e aperfeiçoamento são ofertadas nas seguintes modalidades: atletismo, badminton, basquete, capoeira, ciclismo, futsal, ginástica acrobática, ginástica artística, ginástica rítmica, handebol, judô, luta olímpica, natação, tênis de mesa, vôlei e xadrez.
“É um trabalho que vai além do ensino técnico, os professores buscam desenvolver a formação integral dos alunos, ajudando-os a descobrir e potencializar suas habilidades”
Marcelo Magalhães, da Gdesp
Marcelo Magalhães, da Gerência de Desportos (Gdesp) da Secretaria de Educação do DF (SEEDF), enfatiza a importância do programa. “É um trabalho que vai além do ensino técnico, os professores buscam desenvolver a formação integral dos alunos, ajudando-os a descobrir e potencializar suas habilidades”.
O programa também se preocupa com a inclusão de estudantes com deficiência, oferecendo atendimento especializado e oportunidades de participação em atividades esportivas. “É um espaço onde todos têm a chance de brilhar. Trabalhamos para garantir que alunos com deficiência também possam participar e se destacar”, complementa Marcelo.
Como participar?
O programa é voltado para estudantes matriculados na rede pública de ensino do DF, mas também atende estudantes da comunidade. Para participar do Centro de Iniciação Desportiva, é necessário realizar uma manifestação de interesse, que pode ser feita diretamente na unidade escolar onde o estudante está matriculado. Essa manifestação é o primeiro passo para que o aluno seja considerado para as atividades esportivas oferecidas pelo CID.
Ao todo, 6.543 atletas das 14 Coordenações Regionais de Ensino (CREs) participam são atendidos nos centros
Além disso, é fundamental que o estudante esteja dentro da faixa etária contemplada pela modalidade esportiva desejada. O CID oferece práticas esportivas em diferentes níveis, organizados de acordo com as idades e o desenvolvimento dos alunos. Portanto, a adequação à faixa etária é um critério essencial para a participação.
A iniciação (7 a 11 anos) tem como objetivo proporcionar experiências diversificadas em práticas esportivas de maneira lúdica e interativa, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento de habilidades motoras fundamentais.
No Aperfeiçoamento I (11 a 17 anos), o foco é compreender a lógica interna das práticas esportivas, as regras básicas e as dinâmicas de disputas, além de refinar as habilidades motoras específicas.
Já o Aperfeiçoamento II (11 a 17 anos) tem um enfoque mais avançado nas práticas esportivas e no desenvolvimento técnico e tático.
A inscrição está sujeita à disponibilidade de vagas. O programa busca atender o maior número possível de estudantes, mas a quantidade de alunos que podem ser aceitos em cada turma pode variar. Assim, é importante que os interessados fiquem atentos às informações sobre a abertura de novas turmas e à capacidade dos polos do CID, que são divulgados no site da SEEDF.
*Com informações sobre a Secretaria de Educação
